第二章（第8/15页）

这一切小雨都看在眼里，她举手说出斯特尔的抄袭行径。于是教室内一片轰然，山田瞪大眼睛盯着斯特尔，斯特尔也并没觉得怎么难堪，做出一副极大度的样子，自觉地站到了教室后面。老埃挣足了面子，兴奋异常，跳上椅子转了一个圈儿，踏出儿步踢踏，这行为超出课堂规范，结果也被山田发配到后面去了。

教室后面是一块很大的空间，十七名学生很难完全占据一个教室，这就为被罚站的学生提供了一个很充分的活动场地。吴瑞根作过设想，如果全体学生都被山田弄到后头去罚站，那里也是站不满的。姆基加纳说那里是纳粹集中营，站到那里就像动物园的动物一样，丢失了人格而充满了观赏价值，从肉体到精神都受到了严重摧残，他在纳粹集中营生活过三十年，深切体会到过那种难以言状的痛苦，与站在教室后面没什么两样。没人细追姆基加纳的言辞，就如同他在二战期间当过老兵一样，大家都知道，纳粹的整个寿命也不足三十年，蹲纳粹集中营那不过是他的一种想法罢了。

狄克对王储进入集中营显出了空前热烈的欢迎，他拥抱了乇储，王储也回吻他，一切就像在机场铺着红地毯迎接贵宾一样熟练而有条不紊。老埃则成了陪同来访人员，也变得假模假样的矜持，这一切引起了其他同学的兴趣，大家都回望着他们，教室重心由讲台移到了后面这又是山田遇到的新情况，在他教书的三十余年生涯中，与他没有享受过用九国语言翻译他的诗作一样，没有遇到过这样生动的授课场面。只有在此时，他才感到了日本人民整齐划一的可爱，日本学生规矩严整的美好，感觉到了其他国家人民的不可理喻和不好领导是多么让人心烦。

山田让金昌浩回到坐位上坐着，而让分散大家注意力的狄克和王储站到外面去。于是狄克与王储一前一后走出了教室，坐到教室外面的厅里去喝咖啡了。

山田认为陆小雨的班长是不合格的，没有陆小雨的揭发没有后面这些杂乱，他授课进度也会正常进行，他的好心情也不会遭到破坏。他看了一眼陆小雨，陆小雨也正看他，目光里那洞察一切的睿智，似乎把他的肚肠穿透了。他体味到了中国入的厉害，能研究出孙子兵法的国家，能让他的父亲在绝望中剖腹自杀的国家，其臣民人人如孙子般狡诈，不可小视，一选陆小雨当班长是个错误，这个班的学习成绩在期末决不会提上去。

与山田完全相反，小雨所在研究室的主任久野倒是个和蔼可亲的老入，他视小雨与邱大伟如自己的亲生儿女，他的儿子远在北海道工作，平时他与老伴、还有一只北京沙皮狗度日。他的汉语说得很漂亮，可以达到乱真程度，这与他汉学世家的出身有很大关系。如果没有那场战争，大学毕业的他会很自然地继承父业，以研究朱熹理学为一生宗旨。但是他走上了战场，如同朱熹晚年所受的应元党禁灾祸一样，他卷入了另一场灾祸之中。

身不由己，一切都身不由己。

如他现在放弃所喜爱的中国儒教研究而改为战争研究一样，同样身不由己。尽管他与他的助手陆小雨研究着同一个课题，但是俩人在观点上却常常有着截然不同的分歧。正因如此，久野非常愿意与小雨探讨问题，他说在小雨身上，好像可以时隐时现地捕捉到一种令他久违的、熟悉的又令他恐怖的情愫，特别是在谈到战争的时候。他知道，小雨有个叔父叫陆浚紫，抗日战争时期被日本人杀害了，在今天中国的某个城市还有一个等待陆浚紫归来的妻子。在陆浚紫被杀害期间，他正好在滏州充任华北特别警备队六支队的少佐，他杀害的人不少，其中有没有叫陆浚紫的人己经记不清了。那些被他杀害的人今天如果都活着他想不清会是一种什么情景，或许就没了他自己，也没了他的夫人和他的沙皮狗。他对陆小雨不只一次说过，那是一场灾难，一场身不由己的灾难。每逢说到此处，陆小雨都会表示出明显的反感，两人对战争感受不同，差异极大，那是两个民族站在不同角度对历史的审视与反思，是打人的与被打的同时捂着脸的思索尽管睑上都有伤痕，但内心的滋味毕竟不同。