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他当即召集老师们开会，把这个天大的好消息告诉大家。大伙听了，也高兴了一阵。光高兴没用，当务之急，是得想出个好的节目，才不辜负上级的承认。

盘点各班的文艺骨干是件寒碜的事。与城里孩子从幼儿园就开始学钢琴跳舞唱歌不一样，老周的学生自幼跟父母出外打工或做生意，除了学会各种方言的吆喝，便是像电视里的超女们那样扭捏着唱歌，要想从这三百多个孩子中选出几个人，不丢脸地拿到全区其他学校精心编排的节目前，确实是件天大的难事。但如果就此放弃，那么，好不容易得到的被承认的机会，就这样白白浪费掉，其后果可能就是再也得不到这种机会。这无论如何不是老周愿意看到的，他决意不会放弃。

当务之急，是去找老师。他进城到艺术馆想去请那里的老师们帮忙。老师们都很忙，一听说他连三百元一小时的课时费都交不起，而且还要坐两路公交再转火三轮才能到达他的学校，于是果断地拒绝了他。整整一天，他得到的结果都一样，不同的只是有人听他说完而有人只听他说了一半或更少。

晚上，错过末班车的老周走在雨后的大街上，心情像他的影子一样绝望。就在他不知道该向谁说说委屈的时候，从远处桥洞下传来一阵凄凉的吉他声，那声音如泣如诉，令他忍不住走了过去，看见琴声起处，一个犀利哥样的长发男人蹲在桥墩旁，脚边乱七八糟地躺着一堆酒瓶。

他小心地走过去，那人也只当他是一阵风，没有理会，继续弹着吉他并唱起歌，那歌是老周从没听过的，讲的是一个失去女儿的父亲在大地上流浪却再也找不到那个可爱的小天使。老周也是一个女儿的爸爸，特别能引起共鸣，听他唱着唱着，不觉已是泪流满面。

因着这几滴泪，他们接上话来，并一直聊了起来，聊累了唱，唱累了喝酒抽烟，喝足了继续聊。两个男人像一对受伤的动物般彼此舔着伤口，到天明时，老周已大体明白对方是个音乐家，因为女儿得了脑癌不治身亡而痛不欲生，四处漂泊地想挣脱痛苦，而且，老周还知道并坚信，这是天可怜他，给他送来了排练节目的老师。

他扛着老天送来的老师回到学校，等了一整天，老师才醒，虽然说话依旧有些颠三倒四，但大致能明白老周的请求，于是爽快地答应了。

老师的衣着不正常，言语举止不正常，但一触碰到音乐就正常，而且可以说是才华横溢，在和老周几夜的酩酊大醉之后，写出了一首歌曲，歌词大意是讲一个不知道父母是谁的蒲公英在星空下寻找人生的答案，并且发出为什么只有美丽的鲜花才有明天的感叹。但最终，蒲公英看到普照的阳光，并寻找到生命的意义，它落地生根，开枝散叶，长成一株美丽的生命。

老周很喜欢这首歌，曲调很美，意境与学校孩子们的心境相契合，蒲公英的困惑，也是她们的困惑，最令他喜欢的是结局，也是他希望他的学生们都能得到的历尽艰难最终迎来光明的结局。

没有伴奏，音乐家为他们设计了无伴奏童声合唱。经过几天的排练，杂乱失控的声音，便被天籁般流畅和谐的演唱所代替。仓库改造的学校，有史以来第一次传出了悠扬的歌声。

为了配得起这歌声，老周决定花血本为孩子们订制了一套城里孩子们穿的校服，浅蓝的裙子白色的衬衣，把小家伙们包装得鲜亮整齐。为此，他推迟了给老师们发工资，但老师们并没像以往那样不高兴，纷纷说，这事，值得支持。

演出那天，一个跑野的家长开着他的金杯车把孩子们送到演出的剧场门口，音乐家也破天荒理了发，换了身干净的衣服，帅气地坐在副驾驶座上。看着二十几天的辛苦终于结出了果实，老周脸红红的，眼亮亮的，微笑着，一语不发。