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别上徽章等在那里没多久，出现了一个戴着眼镜、身穿白大褂的年轻人。虽然伯朗没有见过，但他和祯子似乎很熟，两人简短地交谈了几句。

“伯朗，走咯。”

祯子一喊，伯朗从坐着的长椅上起身。

穿过走廊，走上台阶，他们被带到了一间屋子里。屋子里有几张桌子，地上堆着杂物，还有一套简陋的会客家具。“请在这里等着。”年轻人对两人说完就离开了房间。

“爸爸现在好像在做实验，再过一会儿就要结束了，在那之前就等着吧。”

“实验？什么实验？”

在动画还有漫画里经常能听到“实验”这个词。科学家会制作非常厉害的兵器，又或者是发明神奇的药。

“不知道。”祯子歪着脑袋说，“妈妈不是很清楚。”

然后，她又说要去洗手间就走出了房间。

房间里只剩伯朗，他打量起四周。书架上密密麻麻地塞着看起来就很难懂的书，而且其中有好多都不是日语的。

咦？电视机吸引了他的注意，确切地说，是连接着电视的器材。他知道它的名字叫录像机。

当时，录像机正以爆炸之势在一般家庭中普及。伯朗有的同学家里也买了。但是只是偶尔才看看新闻的康治对此并不关心，也没有提出要买。如果伯朗说想要，康治自然会买，但他有顾虑说不出口。

他战战兢兢地接通电视机的电源，但画面还是一团黑，于是他又随便按下录像机的开关。

然后画面发生了变化，有影像开始播放。看到那画面，伯朗困惑了。他本以为那会是电视节目的录像，但看来不是，这是别人拿着摄影机拍摄下来的影像。

乍一看，他并不理解那上面显示的是什么。虽然画面上不时会出现人的手，但伯朗不懂那是在做什么。周围似乎还有好几个人，听得到声音。他也无法理解他们说的话。

但是，还是能听到一些字眼。

“这个已经不行了。死了吧？新的呢？”

“准备好了。”

“那就用那个做吧，把这个扔掉。”

“是。”

其中那个听起来像是上司的人的声音很耳熟，是康治。

背后传来开门的声音，伯朗连忙关上电视机。

祯子一脸诧异地望向儿子：“你在做什么？不能随便乱碰噢。”

“我知道。”伯朗回答。祯子没有再说什么，她似乎以为他不过是在看电视。

坐在简易沙发上，伯朗的脑中不断地重复刚才看到的影像。令人吃惊的是，他连细节都记得清清楚楚，在不断重复中，影像渐渐清晰。同时，他也逐渐理解在那个画面里发生了什么。

不，其实并不是那样。

在看到画面的瞬间，伯朗就已经知道他们在做什么了，但是他拒绝去理解。不可能是那样，我刚才看到的不可能是那种东西。他企图说服自己。

察觉到儿子的异样，祯子担心地问：“你怎么了？”他却回答：“没什么。”

又过了没多久，康治出现了。和刚才的年轻人一样，他也穿着白大褂。

在交谈间，祯子把装有干净衣物的纸袋交给康治，而康治也相应地把放在桌旁的大塑料袋递给了她，似乎是要洗的脏衣服。

康治的脸色忽然变得有些难看，他的眼睛盯着录像机看，然后切断了录像机的电源。

“你碰过了吗？”他问祯子。

“我什么都没……”祯子说着瞥了伯朗一眼。

伯朗垂下头，感觉康治正凝视着自己。

但最终，康治什么都没问自己，他只是向祯子道谢：“多谢你特地赶来，真是帮大忙了！”

然后三人离开了房间。康治似乎打算送他们到一楼入口，但伯朗想要小便，就一个人去了洗手间。在洗手间完事后，两个学生模样的年轻人走了进来。

“接下来干什么？去喝茶吗？”