第十四章（第11/16页）

那个老师不以为然地反驳道：“对待历史，要看它产生的后果，您不觉得马拉和罗伯斯比尔给世界带来民主和自由的声音，促进了未来的整个欧洲民主化进程？”

郑桐说：“对不起，您混淆了概念，是法国大革命促进了欧洲民主化进程，而不是马拉等人，他们不过是法国大革命时期的一段血腥暴政的代表人物而已，雅各宾派的暴政统治只维持一年多，马拉等人已经成为一个血腥的集体犯罪集团，他们号召人们起来屠杀，点燃人们的仇恨之火，煽动人们的极端无政府主义狂热，他们以自由的名义剥夺无辜公民的自由，以平等的名义屠杀贵族，以国家安全的名义践踏法律，践踏人类的尊严，践踏人类至高无上的生命权。至于对法国大革命的评价，我同意一位历史学家的观点，他认为：就当时的法国而言，它是反人权的暴政。我们评价一个历史事件不在于它是否给未来和旁观者带来福音，而在于它是否给当时处于其本地域和当时代的人们带来福祉，因为人权是指当时当地的人权，而不是未来的人权，也不是旁观者的人权。”

那位老师说：“可是……先生，从我接触到的关于法国大革命的历史资料上看，它丝毫没有表现出您所说的血腥气，只是说到群众把国王路易十六和王后送上了断头台……”

郑桐不客气地打断他的话：“所以我觉得您在误人子弟，您要明白，教科书只能代表一种观点，而未必是历史的真实，您为什么不多看一些资料？象米涅的《法国革命史》，霍布斯的《利维坦》，博洛尔的《政治的罪恶》这些书，国内都有译本呀？”

“……等等，请允许我把书名记下来，我要读过以后再得出自己的观点，因此您刚才说的也只能是您的一孔之见。”

“我欣赏您此时的治学态度，顺便问一句，看您的岁数，文革初期时您已经当教师了吧？”

“那时我刚参加工作两年。”

“您是否被运动触及了灵魂？遭到过暴力攻击吗？”

“当然，那时候当教师的大都在劫难逃，挨斗和挨打是免不了的。”

“那我提请您注意，如果您还认为暴民政治的鼓吹者和嗜血者是英雄的话，并且继续把这种观点灌输给学生，那么您将来免不了还要挨揍，一个健全的社会应该是一个法治社会，一个重视人的尊严和生命的社会。对不起，我的话有点儿尖刻，请您不要介意。”

郑桐和蒋碧云走开了。

特遣队于黎明时分进入丛林，全队加上两个工兵营军官共二十人，按三三制原则，分为几个战斗小组，人数虽然不多，可都是选拔出的高手，每个人都能独挡一面，身为队长的钟跃民绝对相信自己手下的每一个队员。

清晨终于来了，视野内的景物渐渐清晰起来，丛林中弥漫着淡淡的晨雾，队伍行走在一片蒿草和灌木丛中，绿草中点缀着红色、黄色的小花，它的花瓣展开如托盘，中间露出嫩黄的花蕊。钟跃民还发现这里到处生长着纤细的桫椤，他是从《野外生存教材》上认识这种蕨类植物的，“桫椤，木本，茎高而直，叶片大，羽状分裂，茎含淀粉，可供食用。”

茂密的丛林中没有路，很难行走，宁伟带领尖兵组走在全队的前面，他们挥动砍刀砍倒挡路的植物，体力消耗很大。张海洋带领两个战士负责殿后，

整个特遣队行动迅速，配合默契。走在全队中间的钟跃民时时用指北针修正着方向，使他感到庆幸的是，特遣队员们每人除了按规定携带枪支和必要的弹药基数外，还背了一个盛满各类特种器材的背囊。他们在如此复杂的山岳丛林地区，背负着沉重的装备连续行军几个小时还能保持良好的体力，这不能不归功于多年来连队每天雷打不动的五公里越野，此时发挥了效用，大家都练出了超常体能。