第八百四十五章 师源性应激障碍（第2/8页）

“你要多思考，多请教，不能光是是是是、好好好。

“心里要有预案，手里要有准备。就算主刀不是自己，配合手术，也要有配合的格局和担当。

“不能因为手术难，就先把做不了三个字挂在脸上，这让周教授怎么放手开展高精尖的技术？又让我们医院的年轻医生怎么看，啊？”

他的话，句句都没提方晓水平差，却句句都在点方晓没担当、没格局、拖累科室发展。

借着鼓励学习、强调担当的名头，把方晓的谨慎谦卑，扭曲成了故步自封、缺乏魄力。

一旁的周静山听着，脸上的微笑淡了些，心底对这家医院内部的复杂，认识得又深了一层。

他想安慰一下方晓，这手术虽然有点难度，甚至连个好一点的助手都没有，但自己也能完成，问题不大。

顶多就是多用点时间而已。

可周静山没理由驳了院长或是患者家属的面子，毕竟是这位一直跟自己联系。

“周教授，您看，要不去办公室，您多和我们方主任说两句？”邹副院长建议道。

好像也行，周静山点了点头，怜悯地看着方晓。

“那太好了！”方晓却没有半点异样，反而对邹副院长的提议欢呼雀跃。

“……”

这医院一定有问题，怎么感觉他们这儿的人脑子都不对劲儿呢。

周静山心里想到。

来到办公室，几人坐下，周静山在电脑上仔细看影像资料，脑海里已经勾勒出来手术的过程。

“方主任，您这儿坐。”周静山拍了拍身边椅子背。

方晓坐过去，像小学生一样，完全是一副逆来顺受的样子。

周静山将电脑的角度调整了一下，微微转向方晓，调出手术区域的3D重建影像，手指虚点在屏幕上。

他的声音不高，语速平缓，但每个字都清晰有力，带着一种将复杂流程抽丝剥茧后的专业。

“方主任，我们这台腹腔镜切除手术，核心思路是模块化、顺行推进，尽量降低术中翻转牵拉带来的风险。”周静山开始讲解，目光始终没离开影像。

“第一步，探查与入路。

“采用五孔法，观察孔在脐下，主副操作孔呈‘V’型分布。

“气腹建立后，不急于动手，先做全面腹腔探查，排除影像学未能发现的腹膜转移。然后，重点在这里——”

他的指尖划过胰头后方的区域，“打开Kocher切口，充分游离十二指肠降段和胰头背面，直视下探查肿瘤与下腔静脉、腹主动脉的关系，并最重要的一点——用手指的触感或钝性分离棒，小心探查肠系膜上静脉与胰腺颈体部之间的间隙。

“这个胰后隧道能否顺利建立，是判断肿瘤可切除性的第一个关键门槛。如果可以，放置绕胰提带，为后续离断胰腺做准备。”

“第二步，顺序性离断。

“我们的原则是由易到难，先处理相对安全的区域，最后攻坚最危险的部分。”周静山有条不紊地继续。

周教授的确专业啊，方晓心中感慨。

虽然没有明确说自己要做什么，但他讲的简单而又不简约，每一步方晓脑海里已经自动生成了画面。

这么大的手术……

【俗话说男人至死是少年，可～～～】

正说着，手机响起。

方晓满脸歉意的伸长脖子，微微点了点，做出抱歉的表情。

他随后摸出手机准备关掉。

可眼角余光下意识地看了下手机屏幕，方晓几乎是在看到来电显示的瞬间，屁股就从椅子上弹了起来。

他一手抓起手机，另一只手本能地做了个“请稍等”的手势，但对象显然不是眼前的周、邹二人。

随后方晓快步走到办公室相对空旷的一角，背微微弓起。

他按下接听键，将手机紧紧贴在耳边，身体不自觉地前倾、微躬，那姿态不像是在接电话，倒像是在迎接一位走到面前的长辈或上级。