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“还没和她商量过,估计她也是这么想的吧。”

健一突然插话进来:“岩崎总务说,‘那天夜里并无异常,学校一片寂静。’这番证言对检方非常不利。如果大出他们叫来柏木,或者强迫他来,带到屋顶上再将他推下去,肯定会有动静的吧?”

“嗯。”神原和彦点点头,“你说得对。可就算这样,藤野也不会听任那些要排除岩崎总务的人。再说好好问一下岩崎总务,说不定能问出些什么。”

“至今没有出现的信息,今后也不会出现。”

“问法得当的话,还是有可能的。”

“故意套口供也不太好吧?”

健一转过头看了看北尾老师。北尾老师正在仔细端详健一,四目相对后,他的嘴角露出笑容。

“怎、怎么了?”

“你还挺行的。”

什么意思嘛,老师。

“其实我对你并不怎么了解。不过教师之间经常会交换看法,这种交流远超你们学生的想象。”

关于学生的性格、成绩、能力、个性、长处、短处,等等。

“森内老师和教理科的高桥老师都说过,野田或许是故意装出一副老实巴交、软弱可欺的模样,就像戴着面具似的。至于为什么就不得而知了。”

健一大吃一惊,完全愣住了。

“你现在的样子很帅气啊。这才是真正的野田健一,以前一直隐藏着吧?至于隐藏的原因,我就不问了。”北尾老师笑道,“其实学校本是个复杂的环境,绝不是天堂或乐园。你大概也有自己的处世之道吧。无论如何,你绝不是没用的人。”

“更不是差生。”神原和彦接过话头,“刚才那位老师根本不了解野田。”

“楠山老师说你是差生?他长着那双眼睛是用来出气的?”

“可是,我的,成绩……”健一结结巴巴。

“那也是一副面具吧?不光是你,这种现象并不少见。有些学生觉得当优等生反而会不自在。一般而言,这类学生到了高中或大学都会露出锋芒。”

“说得和明星似的。”神原一本正经地说,“不过我懂你的意思。”

北尾老师和神原和彦都笑了,健一也战战兢兢地跟着他们一起笑了起来。

我确实戴着面具。一切都是假的。可是,老师,辩护人,我心里有一个真正的秘密。只有这个不是面具,而是我的本性……

“那柏木又是怎样的呢?”神原冷静地问道,“老师您是如何看待柏木的呢?”

北尾老师把捏紧的拳头放到鼻子底下,两人以为他在思考,可谁知他立刻打了个大喷嚏。

“空调冷过头了。”他关掉了空调,“神原,你所了解的柏木是个怎样的人?”

“用提问来回答提问吗?”

“好老师都这样。我当真想听听你对柏木的感想。你不就是为了柏木,才主动跳进了三中的是非漩涡吗?”

谁知神原和彦竟摇了摇头:“不,我参与校内审判,并不是为了柏木。”

“是吗?真的吗?”北尾老师反问道,“可在我眼里,你就是为了柏木。就算不是,也不会是为了大出俊次吧?难道说,是为了藤野凉子?”问句中带着点嘲弄的味道。

少见的一幕出现了。神原在考虑怎么回答。健一觉得他是想如何摆脱这个问题。

一种毫无理由的不安冒上健一的心头。这种不安没有内容,仿若幽灵,却切实地存在着,令人焦虑。

可以说“不自然”,也可以说“不和谐”。总之,神原和彦身上竟会出现本不该有的破绽。

“是出于对事件本身的兴趣……”这么说通不过吧?

“说什么谎呢,你是那种爱凑热闹的人吗?”

“想一试身手的野心?”说出口后,神原和彦自己都摇起了头。北尾老师笑了:“有这种野心吗?还有呢?”

“想耍帅?”