第一部分 派克袭击者_2011年夏末（第15/29页）

滑坡谬误

“我只是在说，”劳拉继续道，“假如你要判我不及格，那你就得判所有人不及格了。因为所有人都是这么做的。然后你就不没人可教了。”

“没人可教。”他说。

“什么？”

“然后你就没人可教了。不是不没人。”

劳拉瞪着他，要是有人用拉丁文和她说话，这个表情倒是挺好用。

“双重否定等于肯定，”他说，“不和没。”

“随便你。”

他知道纠正别人的口语文法是个缺乏风度且居高临下的坏习惯。就像在派对上批评其他人不够博学——真别说，萨缪尔入职的第一周就遇到了这种事，他去院长家吃饭，就是让大家认识一下你的那种员工餐会。院长女士在一步登天坐上如今的行政管理宝座前，曾经是英文系的一名成员。她通过典型的捷径铸造了自己的学术生涯：了解一个极小领域内的所有细枝末节（她的领域是瘟疫期间关于瘟疫的文学作品）。吃饭时，她问他对《坎特伯雷故事集》某个特定段落的看法，他一时语塞，于是她说，声音稍微有点响：“你没读过？呃，哎呀呀，我的天哪。”

不当结论

“还有？”劳拉说，“我认为你搞课堂测验真的很不公平。”

“什么测验？”

“你搞的课堂测验啊？昨天？《哈姆雷特》？我问你今天有没有测验，你说没有。然后一转头就搞了个测验。”

“那是我的特权。”

“你骗了我。”她说，受到伤害的哀痛语气来自千百部八点档电视剧。

“我没有骗你，”他说，“只是改变了主意。”

“你没有对我说实话。”

“你不该逃课。”

拉里·布罗克斯顿到底为什么特别惹萨缪尔生气？每次看见他们两个坐在一起、笑成一团、一起回去，他为什么会产生切实的生理性厌恶？部分原因是他觉得那小子一文不值——他的衣着方式，他漫不经心的无知态度，他地包天的长相，他在课堂讨论时沉默得像是一堵墙，一动不动地坐在那儿，他这坨有机质对课堂和整个世界都毫无贡献。是的，这些因素让萨缪尔烦恼和气愤，气愤又被成倍地放大，因为他知道劳拉会允许这小子对她动手动脚。允许他触碰她，主动摩挲他坑坑洼洼的皮肤，允许他皲裂的嘴唇贴上她的嘴唇，允许他、他的双手、他那咬得参差不齐、渗着紫红色黏液的指甲抚摩自己。她甚至会走进他肮脏的宿舍，闻着臭汗、隔夜披萨、泥垢和陈尿的气味，主动帮他脱掉大码的篮球短裤，她会主动允许这些事情发生，不会因此感到痛苦，而萨缪尔正因此而为她感到痛苦。

后此谬误

“不能仅仅因为我逃课，”劳拉说，“就判我不及格啊。实在太不公平了。”

“判你不及格不是因为你逃课。”

“我是说，只是一节课而已。你没必要这么，怎么说，炸毛吧？”

更让萨缪尔痛苦的是，他觉得劳拉和拉里能走到一起多半是因为他们都讨厌他，他就像两人之间的胶水，他们都觉得他无聊而乏味，这件事足以构成闲聊的话题，能够填补耳鬓厮磨之间的空白。从某种程度上来说，这是他的错。他的课堂上正在上演一部性爱惨剧——后排，左侧——萨缪尔觉得他必须为此负责。

诉诸中庸

“咱们这么办吧，”劳拉忽然坐直，弯腰凑近他，“我承认我抄论文不对，你承认你突击测验不对。”