第二章 求学（第26/29页）

“你觉得呢？H老师。”有人问教德语的H老师。H老师如果说“让他们再上一年德语课吧”，那豹一他们就没有升级的希望了。

“哎呀，我是没有意见的啦。升级留级都行啊。”H老师这样说完，微微一笑。

“三个人都留级吧。”

“嗯，三人都——”H老师高兴地点了点头，好像感到很满意，因为他突然想起昨晚毛利豹一来找过自己。

当时，他把豹一带到书房便马上问：

“你有什么事啊？”

“啊。”豹一实在有些难为情。H老师看到他红着脸的样子，觉得他有些可爱。他以前去德国留学的时候，曾见过一个这种样子的中学生跟人比赛喝啤酒。这家伙肯定不太能喝，肯定是那种在姐姐的结婚典礼上舔个两三杯酒便开始摇摇晃晃要哭出来的孩子。

“我从早晨到现在都没放下过算盘，忙着算分数。有什么事你赶紧说。”

“啊，就是那个分数的事。”

“分数这事没办法，改不了。”

“不行么？是这样吗？”豹一差点儿要站起来。他不喜欢向人低头。但是，他还是忍住了。其实，从早晨开始，他便与赤井、野崎三人分头去拜访老师。H老师平常就不喜欢赤井，野崎的成绩好像也很差，因此便由三人当中成绩相对较好的豹一去拜访H教授。现在任务还没完成，不能就这样回去。

“实际上，我想问一下赤井和野崎的情况，他们的德语成绩好像很差，第二学期相对还好一些，但是第一学期的成绩不好。其他科目都勉勉强强过了及格线，但只有老师您这个课的分数……可能会因为德语的分数留级。您能不能给他们提一下分数，让他们及格呢？”

他努力把自己想好的话说了出来，抬头看了一眼H老师，发现H老师正笑容吓人地看着自己。H老师是因为听到豹一说他们第二学期的成绩好，觉得好笑。两三天前，H老师批改试卷的时候，惊讶地发现三个人的答案完全一样。他认为赤井和野崎肯定是抄了豹一的答案。因为这三人当中只有豹一的德语成绩稍微好一些。H老师首先给豹一打了零分，然后给其他两个人直接打了上学期的分数。这样一来，三个人两个学期的平均分都不及格。他之所以给豹一打零分，是想在升留级会议上帮他们一把。

H老师拼命忍着笑说：“你是说想让我多给赤井和野崎打点儿分么？”

“啊。”

“那你呢？”

“我……”H老师看到他一脸自信的样子，觉得好笑极了。他实在忍不住，低下头，装作认真看成绩的样子，然后故意用阴沉的声音说道：

“可是，是你的成绩比较差啊。”

“啊？”不出所料，豹一一脸惊讶。

“赤井三十八分，野崎三十七分，你三十六分。你的成绩最差。”

H老师回想着豹一听自己说完成绩后无精打采地离开时的样子。他带来的礼品上写着三个人的名字，也十分好笑。对于三人的友谊，H教授感到欣慰。他想，如果升级的话，就让三个人都升级，只剩下一个人太可怜了。如果豹一的分数有可能留级，那就到会上帮帮他们，让他与另外两个人一起升级，或者让三人一起留级。但是，由于三人都超过了规定的缺勤次数，会上决定让三人都留级，他对这个结果感到很满意。

“毛利也有成绩好的科目，他是秀英塾的学生。”有人说。在大家的心目中，秀英塾的学生等同于优秀学生。

“这么说，这个毛利不是一般的偷懒啊。”有人这样回答。

“那么，三人一起留级？”

“没有异议。”

大家本来都知道，秀英塾的学生如果留级的话，出资方将停止为其提供学费和生活费。但是，当时谁也没有想起这个规定。于是，三人一起留级的事情就这么轻而易举地确定了下来。