第254章（第2/5页）

徐县令连连点头：“祝娘子说得是。我这便差衙役四处敲锣打鼓去宣传，衙门这边也能在门口告知。”

眼下正是农闲，不像春耕那般要日日泡在田里，来学手艺正合适。

他作为一县之主，对学堂的事另有一番见解。鸣沙县有县学，可那县学与府学、国子监比起来，实是天壤之别，生源不行，基础条件不行，人心也不在这儿。

能进县学的多是士绅子弟，有钱有闲，却未必有天赋。徐县令自己是从国子监出来的，心里明白这些孩子在科举上难有作为，可县学又耗着县衙大笔银子，他每回瞧见县学，便忍不住叹气。

按规矩，县学若能出几个进府学、甚至国子监的学子，那可是了不得的政绩，他自然想要这政绩，可实在做不到。

如今换个思路，把教做文章的县学改成教手艺的学堂，同样能在政绩上添浓墨重彩的一笔。一个地方多了石匠、木匠、铁匠，便再不会因缺人而发愁。

长安要做农具，一呼百应，官作坊一日便能产出数百件，可这边，只有灵州府的官作坊能慢慢打造，便是征召市面上的匠人帮忙，体量也有限。若能让手艺薪火相传，教出更多匠人来，日后不单打农具、造风车，便是祝明璃这个班子走后，风车要维修、要夯路、要造更多工具，都有人手。

这对百姓本身也是好事，手艺好的，还能去别的县、去府城，甚至进灵州府。

所以建学堂这事，他是一定要支持的，啧啧感叹：“我之前怎么没想到！”

先前修路、建榷场、造水车，他都插不上手，可他了解此地的情形，知道百姓的脾性，晓得如何安排，在建学堂上能帮上祝明璃的大忙。

方才还被那些文书榨干了精气神的徐县令，顿时虎虎生风，走在路上都昂首挺胸。

他忍不住想，这事若是做成了，是不是能在研讨会上说道说道？文萃报上会不会出现他的事迹？造水车、建榷场、修路这些他没帮上大忙，可建学堂自己总该能在祝娘子后头挂个名罢？

到时候书肆里的老熟人见了，定会大吃一惊，抓耳挠腮地想写信来问。

又或者他提前写信去长安？这些时日学到的东西，确实能总结提炼成书，可那不是他的功劳。既然祝娘子没有公开说自己是书肆东家，他便不能替人家说。想来想去，还是得等学堂办完了，先与祝娘子商议，把稿子写完，请她审过，再送到最近的货栈去投递。

徐县令对这桩事满怀激情，且极为乐观，祝明璃却相反，她不确定学堂能招来多少人。

那破庙并不大，可她担心连那点地方都挤不满。眼下鸣沙县急需劳力，她拿不出多余的粮来给来学手艺的人，不能像田庄那样，让人吃饱了肚子再安心学，这无疑是桩艰苦的事。

虽说“苦学”向来是受人推崇的，可那对意志是极大的考验。祝明璃想着，日后节度使还要建水车，到那时这些人应该已学了些基础，便可以上午继续学，下午做点小件杂件换口粮。

既能帮着做些活，提供些基础的流水线物件，也能让他们明白手艺可以填肚子。

可开头总是难的，她有时会想，自己许是在长安呆久了，许多事都太顺当，如今一遇着可能不顺的，便忍不住发愁。

这回她回鸣沙县，木匠、石匠、铁匠都跟着来了。他们要做老师，且榷场那边开了头，已形成流水线，余下的匠人留在那儿足够应付。

祝明璃抬脚往后衙去，这边正热闹着，阿八在给大家讲榷场那边的情形。

之前水车的小模型就搁在后衙，一直没人动，仿佛某种勋章。祝明璃走过去，大家见了她，大伙儿连忙作鸟兽散，唤着“娘子”。

阿八也回过头来，问：“娘子，难不成是教木工活儿的事？”