第106章 挚爱（第3/10页）

从此之后，家庭成员们都调整了和祁朔的互动方式。

蒋知潼来的时候，会给祁朔读绘本，但不再每页都问“这是什么”，她会指着图画说“看，小兔子在吃胡萝卜”，然后停顿，给祁朔反应的时间，有时祁朔会伸手摸兔子图画，有时只是静静听。

祁之峤学会了用更多肢体语言和祁朔交流，做夸张的表情逗他笑，和他一起搭积木，搭好了就击掌庆祝，不需要语言。

就连杳杳，这个四岁的小表姐，也在妈妈的解释下明白了：

朔朔弟弟还在学习说话，大家要耐心等他。

没有了外界的压力，祁朔似乎更放松了。

他依然不说话，但用其他方式与这个世界沟通。

玩玩具时，一定要把同类物品放在一起，车归车，积木归积木，绘本要按大小排列。

有一次育婴师收拾玩具时打乱了顺序，祁朔发现后，不哭不闹，只是默默地把所有东西重新归类。

祁屹会在回到云归后抽时间和祁朔并排坐着，什么也不做，只是观察窗外的庄园，看树叶怎么摇，看云怎么飘，看鸟怎么飞。

有时十分钟，有时半小时。

云昭绝对受不了这种无聊的游戏，但祁朔很喜欢，他会靠在爸爸身边，小手放在爸爸膝盖上，和爸爸共享一段无声的时光。

“他在建立自己的秩序感。”祁屹对云枳说，“这其实是很高级的认知能力。”

云枳也终于和自己最开始的恐慌达成了和解——

祁朔是在用更深沉、更细致的方式理解和体验世界。

他不是迟钝，不是孤僻。

而是真的太像他的父亲了。

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祁朔十九个月零三天时，云昭生了一场病。

小姑娘之前就得过幼儿急疹，不知怎么又反复，高烧三天，蔫蔫地躺在妈妈怀里，连平时最爱的玩具都不玩了。

祁朔似乎感知到了妹妹的不适。

那三天，他异常安静，经常爬到妹妹的小床边，静静地看着。

云枳给云昭喂药时，他会把自己最喜欢的安抚巾拿过来，试图塞给妹妹。

第三天晚上，云昭的烧终于退了，疹子发出来，人也精神了些。

云枳把她抱在怀里喂水，祁屹在一旁给祁朔读绘本，虽然自成为父亲之后，读绘本这件种事他已经做习惯了，但磁性的嗓音背后依旧显得感情欠缺。

那是一本关于小动物互助的故事，读到“小兔子受伤了，小熊来帮忙”时，祁朔突然从爸爸腿上滑下来，爬到妈妈身边。

他伸出小手，轻轻摸了摸妹妹发烫的额头。

然后，他看着云枳，清晰地说出了人生中的第一个词：

“妹妹。”

声音很轻，但字正腔圆。

云枳愣住了，祁屹也停下了动作。

祁朔又说了一遍，这次更清晰：“妹妹，痛痛。”

云枳的眼泪瞬间涌出来。

她一手抱着云昭，一手把祁朔搂进怀里，“不痛了，妹妹不痛了，妹妹快好了。”

祁朔依偎在妈妈怀里，小手依然轻轻拍着妹妹的背，像在安抚。

云昭迷迷糊糊地睁开眼睛，看见哥哥，咧开嘴笑了，只是因为生病笑容很虚弱。

那天之后，祁朔的语言能力并没有像陈医生说的那样爆发增长。

他开口叫“妈妈”是在云枳给他讲了一个关于勇敢的科学家的故事后，学会说“谢谢”是因为Judy给他做了一个纯手工的玩具。

兄妹俩的关系，也因为祁朔开口说话而有了微妙的变化。

以前是云昭单方面叽叽喳喳，现在祁朔偶尔会回应。

虽然通常只是几个字，但云昭会很认真地听，然后继续她的长篇大论。

“哥哥说‘鸟飞’，我说‘鸟在天上飞，飞得好高好高，像飞机一样，咻——’”