第54章（第3/7页）

很快车后座就多了好几个盒子。

日头逐步升起，天空也变得晴朗起来。

而与此同时，京市的一个出租屋里正在召开会议。

小小的沙发上坐着几位老师，茶几上摆着瓜果饼干，甚至还把小熊玩偶也放上了。

中间是个照片。

老师1号：“这样能行吗？”

老师2号：“不行也得行？问问吧。”

老师3号：“粼粼会不会烦我们？”

这句话一出，房间里沉默了一会。

“烦就烦吧，总比咱们认错强，万一孩子生气了怎么办？”

最后还是年长的老师率先开口，最后起身拉上了窗帘，房间里有些昏暗，她们拿出来了蜡烛点上。

一切都很有鬼片的既视感。

但是——

“搜个视频吧？这这这下一步怎么整？”

其中一个老师拿出来手机，在某视频网站检索一番，然后扶了扶眼睛，很斟酌地道：

“说是要在纸上写上问题，然后……他们说这是笔仙啊？这粼粼小时候最讨厌写字了，这能行吗？”

不行也得行。

她们已经往后改签了火车票，其实是想着和那个“少年”再交谈一下的，但是，又怕认错了，粼粼不高兴。

所以先来问问。

老师们崇尚唯物主义，但在这件事上，又莫名希望有鬼神之说。

不然那“少年”怎么会突然回来找她们的，虽然看着笨笨的，谁知道是不是她们的粼粼转生了。

问一问，总归是好的。

仪式开始。

白色的蜡烛燃起了火苗，一个老师在纸上写问题，一个老师在拿着手机放视频，一个老师偷偷地给桌上的饼干袋子拆了个口子。

要是粼粼回来了，也可以尝尝。

“OK。”

[粼粼，那个‘少年’是你吗？]

[是。] [不是。]

按照道理来说，这笔需要人放在中间，握着，然后念完一串什么咒语，笔自己动。

但老师们觉得不大现实，于是退而求其次，先把答案写上了，之后看笔掉落的方向。

发挥主观能动性。

这会视频其实还没关，发出咚-咚-咚的动静，很有节奏感。

老师们一顿操作，然后那根笔果不其然站不起来，然后直直地倒向了——

[是]与[不是]的中间。

确切地说是那袋子开了口的饼干。

“……”

“……”

“这次不太准确，再试一次吧。”

老师们有点沮丧，其实她们也知道这很玄乎，而且大抵是概率问题，但是如果粼粼不同意的话，她们去亲近一个长得和他像的孩子说话、试探……

那不是伤孩子的心吗？

老师们深吸一口气，只是再次重复操作，这次视频也没有放了，房间里安安静静的，伴随着那些套路化的“咒语”，房子里的氛围确实一点点地上来了。

但就在这时。

一个手机的消息提示音突然冒了出来。

老师们吓得倒吸一口冷气，拿着笔的人更是手一哆嗦，笔直接翻了。

大家纷纷谴责那个不开静音的人……

“哎，是长得像粼粼的那个人的消息。”

此话一出，其余人开始面面相觑，然后立马围了过来，黑灯瞎火的，大家莫名都很紧张地看着那个老师：

“说了什么？”

“不对，这应该是那个‘少年’的哥哥在发消息。”

那个老师说完这话蹙了蹙眉，其实还在想当时他们为什么突然掉头回来了，只是因为亲切？

“他问我们……打官司有进展吗？”

-

宋郁还在外面等着，手机放在一旁，车子后座此刻又满满当当的，除了一开始的糕点，还多了些提子、脆脆的小香菇干、果冻大礼包、蔬果汁……

总之是买了点。

他并不着急手机那边的回复，只是侧眸看了下广场的位置，那里现在还是空荡荡的。