第四十六章（第5/9页）

某天在讨论破甲弹核心部件药型罩的升级方案时，大家陷入了瓶颈。

姜舒怡便将一个她早已想好，但故意留了几个小破绽的方案抛了出来，然后恰好请教到了陆衍之头上。

那个问题正是陆衍之研究领域中擅长的部分。

陆衍之是什么人？一下就看穿了姜舒怡这点小聪明，心里又是好气又是好笑。

他没有当场拆穿她，只是拿起笔，在图纸上轻描淡写地修改了几笔，便完美地解决了那个所谓的难题。

“老师，您太厉害了。”姜舒怡立刻抓住机会，双眼亮晶晶地，满脸崇拜地喊道。

这一声老师叫得理直气壮，也顺理成章了。

自那以后姜舒怡就追在他身后，老师前老师后地叫个不停。

陆衍之被她叫得没办法，终于忍不住了，表情十分认真地再次对她说：“我的水平，真的不足以教你。”

连他自己都搞不明白，姜舒怡为什么就这么执着地要当自己的学生。

“我知道。”姜舒怡仰着头笑道，“但是这不妨碍我认您当老师呀。”

她很想说，老师，您已经把毕生所学都教给我了。

我只是想让您知道，您的学生没有给您丢脸，不信，您可以亲自检验。

陆衍之第一次感受到了什么叫秀才遇到兵，有理说不清。

他也不能拉着脸骂人家一个小姑娘吧，而且每次看着她那双真诚的眼睛，他话都不敢说重了，那样会显得自己是个不讨人喜欢的怪长辈。

最终在姜舒怡软磨硬泡的坚持下，他这个老师，也只能稀里糊涂地当了下来。

可是老师不是那么好当的。

既然应下了，那就得担起老师的责任。

陆衍之发现，在专业知识上，姜舒怡根本不需要自己教什么。

那么自己唯一能做的，就是在其他方面，充当一个尽职的长者了。

学生已经如此优秀，其实他这个老师当得还挺轻松。

他叹了口气，终于松了口：“好，既然你要认我当老师，那么你对老师有什么要求吗？”

陆衍之想，自己大概不是个好相处的老师。

所有人都说他脾气不好，也不知道这小姑娘是怎么回事，一点儿都不怕自己。

不过既然当了老师，他也不希望学生整天对着自己战战兢兢的。

所以如果学生希望有个什么样子的老师，他其实可以试着改变一点点。

姜舒怡听到这话，瞬间就想起了后世面试时的场景。

当时这个傲娇的小老头也是这样，板着脸巴拉巴拉说了一大堆，什么自己要求多么严厉，当他的学生必须如何如何，不要以为随便什么人都能当他的学生……

周身的气场都写着，我，非常不好惹。

结果呢？等正式开始带他们之后，他却经常在实验室里，趁着没人的时候，悄悄凑过来问：“哎，你们是不是觉得我太严厉了？你们喜欢院里哪个教授的风格？”

“其实你们要是喜欢那个样子，我也可以改一改的。”

那副想维持严师形象又怕吓到学生的小心翼翼的模样，可爱得不行。

所以她的老师，就是天底下第一好的老师，不需要任何改变。

她笑着摇了摇头。

“那老师。”姜舒怡忽然想起了什么，反问道，“您对学生有什么要求吗？”

她这才意识到，好像从来没问过老师，他喜欢什么样的学生，对学生又有什么样的期望。

因为不论她做出什么成绩，老师总是满脸骄傲地跟所有人说：“看看，这就是我带出来的学生，真的让老师骄傲。”

陆衍之被她这个问题问得一愣。

当老师？他还是第一次，业务实在是不太熟练。

他沉吟了片刻，才从嘴里蹦出一句话：“没什么要求，别把我气死就行。”