第三一三章 趋于正常的教学生活(第4/4页)

‘真的是非常非常有意思的模仿,简直太棒了……’

他笑的乐不可支,然后一个神奇的念头突然就出现了。

‘不能……你不能这么做,大脚板。’

‘那是不对的!’

他劝说着自己,但是手却根本控制不住,摸向了不远处桌子上的墨水和羊皮纸——那是留给病人通信用的。

‘为什么我摸的到?’

在怀疑自己怎么过来的时候,身体已经坐下了。

然后,羽毛笔就突然自己动了起来,在羊皮纸上写下了一行相当漂亮的字体。

《麦格教授的课堂调查》。