第325章（第4/4页）

我希望我的孩子的善良的，今天的她可以帮助其他小朋友躲开这些伤害，如果有一天她遇到这种事情的时候，世界也会善待她，为她送来一个天使来帮助她。

——我小学六年级的时候有个同学，班里的男生经常因为她的家庭而嘲笑她，那个时候的我根本不知道原来言语的欺凌也是一种伤害，很抱歉当时没有勇敢的站出来帮助她，希望现在的她会过得很幸福，不要因为小时候的经历受到影响。

对不起，这位同学。

谢谢你柒柒，以后如果我有孩子了，我会在她上学的第一天告诉她什么叫做校园霸凌，我会让她向短片中那些勇敢的孩子们一样，在看到同学被欺凌的时候毫不犹豫的站出来，而不是像我现在这样，因为当初的漠视而后悔。

——柒柒在短片中的一些动作十分有学习的价值，像是在被一两个人围攻的时候，是可以酌情进行反抗，短片中柒柒反抗时用的力度都是普通学生的力度，动作也是普通人可以做到的，只是选择的角度和位置是人体的弱点所以才会成功。

可当在更多的人伸出拳头一起打你的时候，最好学着程柒的样子，找到一个墙角，这样可以让你不会受到三百六度的全方位攻击，而空出的死角也可以有一定的缓冲作用，如果没有墙角，随便找一个东西靠着也行，还有，程柒的动作也要记住，在被很多人打的时候，身体一定要蜷起来蹲下，把脑袋藏在膝盖里面，双手张开护着太阳穴和后脑，一定要把要害部位挡好。

——谢谢楼上的分析，你不说我都没注意到这些细节，当时看到视频的时候我第一个反应就是，以柒柒的武力值是怎么做到在别人打她的时候没有直接给一个过肩摔的，原来柒柒在短片中是为了教孩子们在什么情况下可以反抗，在不能反抗的时候又该如何保护自己么？

是我狭隘了，我会认真看的，并把这个视频推荐给家里有孩子的亲戚。

——各省的教育局都转发了，希望各个学校能够落实，这么有教育意义的公益视频让每个学生都可以看到。

——短片太短了，很多细节都是一带而过，只能慢放了。

……】

微博下面的留言程柒自然也看到了，当注意到那位叫做花砂的粉丝科普了一下她的那些动作和细节的含义时，程柒才反应过来并不是所有人都能看出来那些动作的意义。

这么一想，程柒立即领着钱静和王宇来到了工作室，去了当时帮忙给国家花滑组录制舞蹈视频的那间练习室，让钱静帮忙录像，王宇配合，她一点一点的详细讲解着短片中在每个动作的含义，和准确的位置，还有在不同的环境下怎么利用地形尽最大的可能保护自己。

这段讲解视频整整录制了三十多分钟，比那个公益短片都长很多。

录制结束后程柒直接就发到了微博上，没多久，教育部的官方微博就立刻进行了转发。