三（第3/8页）

“仅小1的亏数多的是，可仅大1的盈数一个也不存在。不，说谁都还不曾发现，也许才是正确的说法。”

“为什么发现不了呢？”

“原因仅仅记在上帝的记事本里。”

阳光和煦，平等地倾泻在映入眼底的所有事物上，连喷泉里漂浮着的虫子的尸体也显得金光闪闪。发觉他胸前最重要的便条——“我的记忆只能维持80分钟”快掉了，我伸手过去把回形针重新别好。

“再给你看一个完全数的性质。”

博士重新把小树枝握在手中，把双脚缩进长椅下面，腾出空地。

“完全数还可以用连续自然数之和来表示。”

6＝1＋2＋3

28＝1＋2＋3＋4＋5＋6＋7

496＝1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11＋12＋13＋14＋15＋16＋17＋18＋19＋20＋21＋22＋23＋24＋25＋26＋27＋28＋29＋30＋31

博士尽力地伸长了手臂，写下了长长的求和算式。这是一排排单纯而规则的数字行列，没有一丝多余，它给磨得光亮亮的，充满着令人麻痹的紧张感。

阿廷猜想艰深的算式，与从28的因数开始连续多行的求和算式，友好和睦地融合成一体，把我们圈在了中间。一个个数字化作蕾丝的网眼，经过排列组合，它们编织出了精巧的纹样。我一直屏息凝神望着它们，唯恐一不留神动了脚把哪怕一个数字擦掉了，那样就太可惜了。

此时此刻，宇宙的奥秘似乎仅仅只在我们的脚边清晰地浮现出来了，上帝的记事本在我们的脚边打开来了。

“好了，”博士说，“我们也该回家了。”

“好的。”我点点头，“平方根也就快回来了。”

“平方根？”

“是我10岁的儿子。头顶很平，所以叫平方根。”

“噢，是吗？你有儿子啊。小孩子放学回家的时候，母亲应该出来迎接。好，我们快走吧。没有比听到孩子说‘我回来了’更幸福的事了。”博士说着站起身来。

就在这时，沙地那边传来了哭声。可能是沙子进了眼睛吧，一个约莫2岁的小女孩拿着玩具小铲，撇着嘴在哭。博士以我前所未见的迅速走近女孩身边，盯住她的小脸蛋哄她说话。这个人不仅只爱平方根一个，他爱所有的孩子。他用他流露着爱的手温柔地帮女孩拍落裙子上的沙子。

“请你走开！”

不知从哪里转回的母亲一把挡开他的手，抱起孩子，眨眼间跑得无影无踪。

沙地上只剩下博士一个人，他久久地伫立着。我什么忙也帮不上，只一味地望着他的背影。樱花的花瓣飘落在地，为宇宙的奥秘增添了新的纹样。

“作业我完成了。按照约定，你要去修收音机了。”平方根连“我回来了”也没说就冲进来，接着马上把算术练习本递给博士，“你看！”

1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝55

博士目不转睛地盯着平方根写的求和算式，像是在玩味高难度证明中的一行似的。自己为何出的作业，修理收音机又是怎么回事？——那段记忆已然无法搜索，因此他准备从加法题当中导出答案。

博士从来都很小心，尽量不就80分钟以前发生的事情，朝我和平方根发问。作业和修理收音机意味着什么，只要他开口问一声，我们立刻就能解释给他听，尽管如此，他却坚持努力从现状中千方百计找出线索，靠自己单独解决问题。他本就是一颗优秀头脑的主人，因此他对自己的病况也相应地有着深刻的理解吧。他的样子，与其说他是想要维护自尊心，不如说他唯恐打扰活在极其理所当然的记忆的世界里的人们，万一打扰了，他将感到十分抱歉。所以我也决定不再胡乱多嘴。

“嗬，是从1到10求和啊。”

“我没算错吧？我笔算了很多回，又检查了很多遍，相信不会错的。”