第15卷 终物语（上） 第一话 扇·公式 009（第15/28页）

「刚转学过来的小扇可能对这个不怎么了解啦。直江津高中的课程安排就是这么乱来的。从一年级开始就根据面向升学考试的独自方针来设计考题了——非但如此，期中考试的时候还出现了大学才会碰到的高等数学题目啊。当然那也是上课的时候讲过的内容，懂得解答的人还是可以做出来的。」

「就像阿良良木学长那样吗。」

「……嗯。」

不知不觉间好像变成我在自夸了。我其实并没有对自己特别擅长数学这一点感到自豪什么的……但是毕竟没有做过太大的努力，要说谦虚话也有点难办。听人家这么说，我就觉得自己好像做了什么投机取巧的事，有一种莫名的愧疚感。

「就那三道题目来说，复习会上似乎确实是做过相似题……但是却没有办法特定出是谁拿出来的题目。」

严格来说会议上其实也举出了好几名嫌疑人，但只要本人开口否定，那就变成毫无证据的发言了。否定，或者是保持沉默。不过那也是理所当然的，毕竟谁都不愿意说出那种会增大自己嫌疑的话吧——学级会仪就是从这里开始进入混乱状态的。无能的议长根本不可能具备制止这个倾向的能力。

「参加复习会的十九人，因为是互相教彼此不懂的部分和考试中有可能出的问题，所以并没有规定谁当老师谁当学生——不过要勉强说的话，掌握复习会主导权的主要有六人。」

「是六人吗。」

「嗯，首先是发起人的老仓，还有专门为她提供支持的副班长周井，积极性强的激坂，喜欢教人的趣泽，大姐气质的菱形，以及曾经当过学生会长的冰熊——这六人主要是担当『教导者』的一方。换句话说，他们都是就算不参加复习会也应该可以拿到好成绩的人——也正因为这样，大家都认为他们最可疑。」

不过这六人的共通点，除了脑子聪明之外，同时也具有爱关照别人的特性——即使是老仓也一样，她尽管有很强的支配倾向，但是一个打心底里轻视他人的人根本不可能发起这样的复习会。当然也并不是说完全没有自我显示欲般的想法，即使是其他的五人，或许也只是出于一种附带条件的善意——但是如果这种善意被当成嫌疑的根据，那当然是无法让人接受的。

「而且中途还出现了明显是说谎的互相庇护的证言——要对这些说法逐一否定也同样是议长的工作。而且还是在明知道对方没有恶意的情况下不得不这样做，所以也不是什么好受的工作。」

「来自善意的谎言比来自恶意的真相更难对付——是这样吗？」

「就是这么回事。不过，在复习会解答过而没有出现在试卷中的题目好像也不少……反而是考题中出现的小题目和中题目是复习会上没有做过的——考虑到这些因素，我觉得也有可能只是单纯的偶然呢。」

「偶然……吗。嗯，的确也可以用这个途径来解决呢——但是，你们却没有选择这条路。」

小扇笑眯眯地在我耳边小声说道——如果光看她这个姿势，恐怕会搞不清究竟是我在对她说故事，还是她在对我说故事。会不会是我以为在说自己的故事，实际上却只是在听小扇说故事呢——我不禁产生了这样的错觉。

不过当然不是了。那是我的故事——这里也是我的教室。保持着那天放学后的状态被紧紧关注的教室——是各种各样的思念被封印、被封存起来的地方。

「原来如此原来如此。是这么一回事吗——被迫站在那些丑陋的争吵、永无休止的议论和对话的正中央，阿良良木学长一下子就对人类这种生物产生了厌恶感吧。因为亲眼目睹了那些来自善意庇护和互相推责任的争论，你就对人类感到绝望——然后丧失了公正和善良的基准，得出了『不需要朋友』的结论。由于看到了那么多因为交朋友而降低了自身强度的同班同学，你的心中就形成了阴影——是这样的吧。」