【第二卷：夏日最后的和声】第十章　二辩手（第4/11页）

我听懂了。一，你在做广告；二，你在蛊惑在场观众的心。他那句“请问各位”出来后，全场只有音乐学校的人在那吼“想”，而我校都没人理他，他们明显更想万雪霏来我们学校上学。他的起诉词里隐隐约约透露着一点，是去了维也纳的林风和想把万雪霏也拉下水。

“第三，也是最重要的一点。”

终于要出来了。戴羽熙含了下嗓子，认真地说：“万雪霏并没有自主选择学校的权利。因为她从外文中学退学的手续还没完成，暂时依然算是外文中学的学生。依照外文中学的校规，学生不能以自己的意愿变动学籍，必须参考老师和家长的意见方能执行。而万雪霏的老师以及监护人都同意万雪霏加入云起市音乐学校就读，因此，审判长，审判团，各位必须按规定执行，把万雪霏带进云起市音乐学校！宣读完毕。”

早就猜到他会来这一套，我一点也不惊讶。接下来由辩护方宣读辩护词，让我们听听天琳这次的辩护词又有多么高科技吧。

天琳接过崔隽针对对方起诉词临时整改过的稿子，起身读道：“我方代表云起市实验中学，衷心希望万雪霏同学加入本校就读。”

这句绝对是刚才临时抄他们的，你们也不怕把万雪霏说得不好意思。

“针对刚才起诉方提出的三点，我们也提出三点。第一，万雪霏同学热爱歌唱是事实，但是她的歌声很有个性，用不着去你们那里进行进修；第二，万雪霏同学想出国进修的话，随时可以出，但我们还是得再强调一遍我方观点，那就是万雪霏自己会唱歌，她不可能跟任何人、跟任何课堂学习唱歌。因为我们的歌，唱的不是功课，而是自由！”

说得太好了。

“至于第三点，我想请问对方了。万雪霏的哪位老师和哪位监护人要她去音乐学校读书了？现在的万雪霏孤身一人，她的老师和监护人是从石头缝里蹦出来的？她本人选择的是实验中学，她身边的我们替她选择的也是实验中学，根本没有看过音乐学校一眼！我方不会让你们的买卖得逞！宣读完毕。”

真是极具挑衅的辩护词，如果对方和音乐学校沉不住气，可能要破口开骂了。还好天琳的气势比较磅礴，没人敢动她，多啦A梦才得以让庭辩顺利地继续进行：“下面进入庭辩。根据刚才双方的开篇陈词，我认为由起诉方先发言为好。”

“谢谢。”戴羽熙起身说，“我这就出示一份证据，以证明万雪霏的监护人同意她入读音乐学校。这份证据是万雪霏父亲发来的传真，上面有签名，还有盖章。如果诸位需要鉴定真假，请便。”

随后戴羽熙递了一张纸上去，多啦A梦看过后，面朝林风和说：“上次我们提过，万雪霏的父亲是维也纳音乐学院的教授。本物证显示他拜托林风和帮忙，把万雪霏转到音乐学校就读，以便进入维也纳。”

林风和点了点头，表示确有此事：“我和万雪霏父亲挺熟，本次我是应她父亲之托而来，不希望空手而归。”

“审判长，我反对。”崔隽说，“万雪霏的父亲要万雪霏怎么做，为什么不直接和万雪霏本人说，偏偏发传真找一个外人。我怀疑这份传真的真实性。”

林风和张开白花扇，说道：“他父亲是在维也纳拜托我的，是一项口头要求。这件传真是我请他补发的，以作呈堂证明而已。”

“反对！”天琳站了起来，“请问起诉方诸位，你们的证据就只有这个吗？”